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Curso de ACCESS XP

Introducir al alumno en el funcionamiento básico de una Base de datos, creando formularios, haciendo informes, colocando filtros o crear tablas. Además el alumno entrará en la programación de Bases de datos y en el lenguaje SQL.

Conocimientos básicos de Windows, no son necesarios conocimientos previos de ningún tipo de Base de datos aunque si es recomendable el conocimiento de un Procesador de textos, o una Hoja de cálculo.

El curso tiene una duración aproximada de 18 horas para el curso de Usuario y 22 horas para el Avanzado. Estas horas son estimadas a modo de referencia, no todos los alumnos necesitan las mismas horas, todo depende de la capacidad de cada uno en asimilar el temario. Nuestros cursos no van por horas, se rigen por el temario del curso.

En CEPI-BASE el alumno elige el día de inicio y la hora de asistencia a clase, pudiendo modificarlos a su conveniencia.


1. INTRODUCCIÓN		5. CONSULTAS AVANZADAS Y FILTROS
	1.1. CONCEPTOS GENERALES SOBRE BASES DE DATOS		5.1. EL GENERADOR DE EXPRESIONES
	1.2. ¿QUÉ ES MICROSOFT ACCESS?		5.2. OTROS TIPOS DE CONSULTAS
	1.3. CONVENCIONES UTILIZADAS EN ESTE CURSO		5.3. AGRUPACIÓN DE REGISTROS Y TOTALES
2. CREACIÓN DE UNA BASE DE DATOS			5.4. FILTROS
	2.1. EJECUTAR EL PROGRAMA ACCESS		5.5. COMPACTAR Y REPARAR LA BASE DE DATOS
	2.2. CREACIÓN DE LA BASE DE DATOS		5.6. EJERCICIOS
	2.3. CREACIÓN DE UNA TABLA	6. FORMULARIOS
	2.4. OTRAS FORMAS DE CREAR TABLAS		6.1. CREAR UN FORM. CON EL ASISTENTE
	2.5. ELIMINACIÓN DE UNA TABLA		6.2. GUARDAR / ABRIR UN FORMULARIO
	2.6. USAR EL ASISTENTE PARA BASES DE DATOS		6.3. IMPRIMIR UN FORMULARIO
	2.7. EJERCICIOS		6.4. AÑADIR / BORRAR / MODIFICAR DATOS
3. TRABAJO CON TABLAs			6.5. MODIFICAR EL FORMULARIO
	3.1. TRABAJAR CON LOS REGISTROS		6.6. EJERCICIOS
	3.2. COLUMNAS	7. INFORMES
	3.3. PROPIEDADES DE LOS CAMPOS		7.1. TIPOS DE INFORMES
	3.4. EJERCICIOS		7.2. CREAR INFORMES CON EL ASISTENTE PARA INFORMES
4. CONSULTAS			7.3. VISTA PRELIMINAR
	4.1. TIPOS DE CONSULTAS		7.4. MODIFICAR EL DISEÑO DEL INFORME
	4.2. CREACIÓN DE UNA CONSULTA		7.5. CREAR GRUPOS Y TOTALES
	4.3. ESTABLECER CRITERIOS		7.6. CREAR GRÁFICOS
	4.4. ASISTENTE PARA CONSULTAS		7.7. EJERCICIOS
	4.5. CAMBIOS EN EL RESULTADO
	4.6. CAMBIAR NOMBRE DE LOS CAMPOS
	4.7. CREAR CAMPOS CALCULADOS
	4.8. UTILIZAR PARÁMETROS
	4.9. EJERCICIOS


1. GESTIÓN AVANZADA DE FORMULARIOS		6. TRABAJAR CON SQL
	1.1. EL CUADRO DE HERRAMIENTAS		6.1. ¿QUÉ ES EL SQL?
	1.2. UTILIZAR EL CONTROL PERSONALIZADO CALENDAR		6.2. ESCRIBIR INSTRUCCIONES SQL
	1.3. USAR LA FUNCIÓN DBÚSQ		6.3. CONSULTAS ESPECÍFICAS DE SQL
	1.4. USAR LA FUNCIÓN SIINM		6.4. EJERCICIOS:CONSULTAS CON SQL
S2. GESTIÓN DE UNA BASE DE DATOS		7. MACROS
	2.1. CREAR UN PANEL DE CONTROL		7.1. ¿QUÉ ES UNA MACRO? Y COMO CREARLA
	2.2. PANTALLA DE INCIO		7.2. LISTA DE ACCIONES DE MACRO
	2.3. SEGURIDAD		7.3. EJECUTAR Y MODIFICAR UNA MACRO
	2.4. ADMINISTRAR UNA BASE DE DATOS		7.4. ASOCIAR UNA MACRO A UN BOTÓN
	2.5. REPLICAS DE BASES DE DATOS		7.5. ASIGNAR MACROS A EVENTOS
	2.6. EJERCICIOS		7.6. EJERCICIO: APLICAR FILTROS MEDIANTE MACROS
3. PÁGINAS, HIPERVÍNCULOS			7.7. MACRO AUTOEXEC Y AUTOKEYS
	3.1. FUNCIONES DE NAVEGACIÓN DE ACCESS		7.8. TRABAJAR CON GRUPOS DE MACROS
	3.2. PÁGINAS DE ACCESO A DATOS		7.9. CREAR MACROS QUE TOMAN DECISIONES
	3.3. TABLAS DINÁMICAS		7.10. BARRAS DE HERRAM. Y MENÚS CREADOS POR EL USUARIO
	3.4. HIPERVÍNCULOS		7.11. EJERCICIOS
4. IMPORTAR Y EXPORTAR DATOS		8. MÓDULOS
	4.1. IMPORTAR HOJA DE CÁLCULO DE EXCEL		8.1. ¿QUÉ ES UN MÓDULO?
	4.2. EXPORTAR A EXCEL		8.2. CONCEPTOS BÁSICOS DE PROGRAMACIÓN
	4.3. EXPORTAR A UN ARCHIVO DE TEXTO		8.3. CREACIÓN DE UN MÓDULO
	4.4. IMPORTAR UN ARCHIVO DE TEXTO		8.4. USAR UNA FUNCIÓN DE MÓDULO
	4.5. IMPORTAR UN OBJETO DE ACCESS		8.5. SEGURIDAD EN EL CÓDIGO
	4.6. VINCULAR TABLAS		8.6. EJERCICIOS
	4.7. EJERCICIOS
5. RELACIONES ENTRE TABLAS
	5.1. TIPOS DE RELACIONES
	5.2. CREAR UNA RELACIÓN
	5.3. CREAR RELACIÓN CON TABLA NUEVA
	5.4. HACER CONSULTAS CON VARIAS TABLAS
	5.5. MODIFICAR OELIMINAR UNA RELACIÓN
	5.6. TIPOS DE COMBINACIONES
	5.7. BÚSQUEDA DE NO COINCIDENTES
	5.8. CREAR FORM. EN TABLAS RELACIONADAS
	5.9. USAR LOS ANALIZADORES
	5.10. EJERCICIOS

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